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从“做好”学生工作到“写好”育人实践——我校举办第二十二期辅导员沙龙

发布日期:2026-06-22    作者:田雪     来源: 党委学生工作部     点击:

   为持续提升辅导员专业素养与业务能力,搭建校内思政工作交流互鉴平台,推动学校思想政治教育工作提质增效,党委学生工作部于6月18日下午在图书馆一楼会议室举办第二十二期辅导员沙龙,本次沙龙由全科医学院辅导员田雪主讲,二十余名辅导员到场参与学习交流。

   田雪以《以案例赋能育人:从“做好”学生工作到“写好”育人实践》为题,立足本职工作,结合日常谈心谈话、学风建设、心理关怀、职业规划引导等真实学生工作场景,围绕工作案例的分类、撰写思路及流程、工作案例重要价值等方面进行具体讲解。他通过拆解工作案例的五大板块,梳理撰写逻辑,分享实用写作技巧,要注重通过撰写工作案例反哺实践,让经验可复制、可迁移、可推广,真正实现“实践—反思—提炼—再实践”的育人闭环。他还具体讲解了案例撰写过程中的常见误区和易忽略细节,如避免“流水账”、“假大空”等,强调案例应聚焦真实问题、体现育人温度、突出解决路径,唯有扎根学生实际、解决学生问题,才能实现从经验积累到规律提炼的跃升。




沙龙现场

   现场参会辅导员在交流过程中,围绕案例素材积累、典型学生事件提炼等问题展开互动研讨,交流工作经验,并就学生“事务性矛盾”与“思想性根源”等现实难点深入探讨。

   通过本次沙龙,进一步深化了辅导员对“以写促思、以思促行”育人逻辑的理解,提升了案例撰写与总结提炼的实际操作能力。下一步,学工部将持续分层分类开展系列辅导员赋能活动,不断强化思政工作队伍建设,助力全校学生工作高质量发展。

                           (供图:侯丹 审核:李美玥)

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