10月23日下午，由学工部主办的第十二期辅导员沙龙在大学生心理健康教育中心举行。本次沙龙以“如何进行谈心谈话”为主题，通过抽取真实案例、现场情景再现、专家提问点评的方式，切实提升全面提升辅导员队伍专业素养与实战能力。

现场，两位老师随机抽取《大三学生宿舍养猫风波背后的情感需求》与《大四优秀学生因体测失利错失国奖》两个真实案例进行现场演绎。周雯雯、魏晓妍两位老师展现出了出色的共情能力与规则引导的平衡艺术，在处理“宿舍养猫”案例时，耐心倾听学生的情感诉求，给予充分的情感支持，同时巧妙地将对话引向规则遵守，体现了“以生为本”的育人理念；在应对“体测失利”案例时，展现了严谨的逻辑引导与价值塑造能力，通过层层递进的提问，帮助学生跳出非此即彼的思维困境，将个人挫折转化为成长契机，有效提升了谈话的思想高度与实践指导价值。

临床医学院学生科长徐佳宝老师指出：“谈心谈话的最后两分钟总结至关重要。辅导员要能够清晰地进行案例定性，明确所使用的辅导原则，系统阐述引导思路，并真诚反思自身不足。这种结构化的总结反思能力，是辅导员专业成长的重要标志。”大学生心理健康教育中心张成玉老师强调：“有效的谈心谈话要把握三个关键：一是要充分留白，让学生充分表达；二是要深度共情，实现真正的换位思考；三是要有来有往，形成建设性对话。今天的两组演示在这三个方面都做出了很好的探索。”

本次沙龙有效提升了辅导员队伍对学生心理问题的精准识别能力、对复杂情况的处置能力以及对育人价值的引导能力，为推进学生工作高质量发展提供了有力支撑。（文/图：护理与康复学院李佳宁 审核/李美玥）