新学期伊始，为帮助同学们尽快适应全面恢复线下教学后的学习生活，以更加昂扬的精神面貌迎接新学期，打好学业提升主动仗，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，各学院通过多种形式上好“开学第一课”。

一、精心组织晚点名，精准掌握学生情况

节假日收假晚点名是我校学生管理的优良传统。各学院高度重视，精心组织了本学期首次晚点名。辅导员通过点名精准掌握学生返校情况、见习情况及在岗实习情况，对暂缓返校学生建立台账、追踪管理。同时，利用晚点名开展学生寒假收心教育主题班会，并就学生关心关注的考试安排等进行了认真细致的解答。

学院辅导员组织晚点名

二、讲好“开学思政课”，主动强化教育引导

各学院通过党的二十大精神宣讲，围绕新学期规划、学业目标、健康管理、安全教育、心理健康教育、实习就业等内容开展主题教育活动，并就学生关心和关注的问题进行答疑解惑，引导全体同学积极调试好开学状态，夯实专业基础，提升综合能力，以昂扬向上的精神面貌迎接新学期。

开学第一课

三、深入走访宿舍，做好提醒保质量

各学院党总支书记、副书记、学生科长、辅导员深入学生宿舍了解学生返校后学习生活状况，关注学生需求，深入开展“爱国卫生运动”，排除学生宿舍安全隐患。引导学生树立“健康责任第一人”意识，时刻做好健康监测。强化学生学业指导、生活引导、心理疏导工作，夯实“四级”网格化管理基础，提升学生工作管理水平。

学院书记走访学生宿舍

辅导员走访学生宿舍

四、上好诚信教育课，提升学生综合素养

为确保开学初学生部分课程的考试和2022年下半年全国大学英语四、六级考试加考顺利进行，各学院积极开展考前诚信教育。全体辅导员通过主题班会、座谈会及线上宣传等方式，就诚信考试、严肃考风考纪、违规违纪处分规定等方面进行诚信考试教育，督促学生树立良好的诚信意识。

诚信教育主题班会

五、走进学生课堂，督促检查促建设

学工部（学生处）组织各学院学工干部、全体辅导员于深入学生课堂，开展学风建设自查自纠活动，对上课迟到、早退、违反课堂纪律等现象，发现一起，教育一起，督促学养成良好的学习习惯，确保学风建设实效。

学风建设自查自纠活动

学风是大学精神的集中体现, 是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。新学期上好开学第一课，增强学生“四自”能力，助力学生成长成才具有重要意义。但在开展活动过程中也发现，个别学生还存在思想认识不到位、学习主动性不够、纪律自觉性差、学习目标不明等问题，各学院需要在思想上再重视、方法上再创新、举措上再有效，努力提升学生学业水平。